解题方法在心中过了一遍,说:“我明白了,不是你我的问题,是这个题目本身就存在漏洞。真计较起来,还是我解题的方法更正确,虽然繁琐,但是我的方法把漏洞补齐了。我等下去办公室问下老师吧。”
大中午的,老师们估计都在午休,沈旭辰也不好意思这时候去打扰他们。等下午的课程快开始了,他估摸着老师们已经结束午休之后,才带着卷子去了数学组办公室。
沈旭辰才走到门口,就听见一个男老师用一种不太高兴的声音说:“我哪里错了?我哪里错了?是你见过的题目多,还是我见过的题目多?明摆着是你的思路有问题。”
“可是您看,这里应该是这样的……”这声音听上去有些熟悉啊。
“我不看!你那种错误的解题方式有什么好看的?你只要照着我的方法做就行了!正确答案就明明白白地放在这里,你难道还没有看明白吗?”
“您这个根本不是正确答案!这里明摆着是有漏洞的!”这声音在据理力争。
“你是老师,还是我是老师?你别再给我钻牛角尖了。我告诉你,你少在我面前瞎叨叨!你根本就没有这个资格!你以为你是谁啊!我教了二十多年的数学了,就没见过你这么固执的学生!”
“……”
“无话可说了吧?以后上课的时候认真一点,不要太自以为是。我开始教书的时候,你还没有出生呢!”
“我还是坚持认为你的解题思路存在漏洞,或者说,这道题目本来就没出好,是有漏洞的。”这声音中已经带着一点怒气了。
“随便你吧,我就没见过你这样的学生,既然你这么厉害,以后我上课时就别听了,作业也别做了……就算你作业交上来,我也不会再批改了。”
“随便你好了,了不起啊,哼。”程以华终于忍无可忍地把手上的卷子一甩,头也不回地离开了办公室。他走到门口时,正撞上刚刚赶过来的沈旭辰。
见沈旭辰手上也拿着数学试卷,程以华顿时多了几分同仇敌忾的情绪,说:“你也发现最后一题有问题了吧?老师就是群傻【哔——】。”少年耶,被消音了耶,你高冷的形象呢?
沈旭辰走进办公室时,发现办公室内的气氛有些凝重。
程以华的数学老师显然气得不轻,正在和别的老师抱怨说:“现在的学生真是越来越不懂事了,尊师重教都不懂,个个拽得和什么似的!真以为自己是天才啊,水一浇,凤凰就变山鸡了!这种人走上社会之后一定会吃亏的!亏得不是我自己家的孩子,要是我儿子,我直接就上手揍了!”
宋老师低着头不说话连眼神都没有乱放仿佛很认真地在备课。她是年轻老师,在这个办公室里资历最浅了,因此轻易不会多说什么。
沈旭辰走到宋老师身边,将卷子
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