《无机功能材料》的课堂上。
许秋走上讲台,开始进行PPT演讲。
因为这门课的选课人数比较多,所以分配给每个同学汇报的时间就很短,只有五分钟。
因此,许秋就挑了他当下最拿得出手的《自然·能源》工作,给大伙分享了一番。
看到《自然·能源》大大的LOGO摆在那里,台下坐着的于冰老师有些眼热。
他们课题组一群博士后,这么多年来虽然发了不少AM、JACS,但却始终难以更近一步,迈入《自然》大子刊的层次,而现在别的组刚刚入学的直博生,都发《自然》大子刊了。
其他同学们倒是比较淡定,上次魏兴思组织的有机光伏大会,他们有些人刚好在场,而其他当时不在场的人,也大多通过班级群、朋友圈了解到了许秋的光辉事迹。
许秋的人气还是比较高的,在开始演讲和演讲结束后,皆迎来了同学们最为热烈的掌声。
毕竟,人会嫉妒比他们强一些的人,但面对强太多的人,反而不太容易产生嫉妒之情,而是转为钦佩或是仰慕。
顺利完成汇报后,许秋返回台下,认真听其他人的汇报,并给出分数。
给分是按照10分制的,以分为间隔,许秋给出的全部分值都分布在6分到10分之间,大致呈现正态分布,7-9分的居多。
许秋给自己的分数是分,扣除分防止自己骄傲。
唯一的10分给了穆雪,对方不论从演讲水平,还是汇报内容方面做的都还不错,应该说是在场学生中仅此于自己的。
毕竟,家族里有一位魔都综合大学的教授,在科研方面的起步确实比正常家庭要高很多。
当然,能进入魔都综合大学的其他学生也不差。
总的来说,超过八成学生的演讲水平还是处于优秀线以上的,可以做到表述清楚,无长时间的停顿。
只有少数几个学生可能是由于性格内向,比较紧张,或者准备不充分的缘故,讲起来话来有些磕磕绊绊的,偶尔还会忘词。
至于内容方面,因为选课的学生中,一年级新生比较多。
所以大多数学生汇报的内容,都是课题组其他师兄师姐发表的工作,或者是对其他课题组发表文献的汇报。
许秋是学生中唯三汇报了自己本人做的工作的人,另外两个分别是和他一样有前期工作的穆雪,还有一个博士三年级的同学。
在所有学生汇报完毕后,于冰回收了每位同学的打分表。
这时,许秋通过系统,把这些打分表像实验材料一样复制到了模拟实验室中,他主要是想要提前了解一下自己的分数。
大致翻看了一下,许秋发现自己在其他所有同学的打分表中的成绩,居然都是10分。
这是他没有想到的,甚至一开始,许秋还猜测会不会有人故意给他打低分。
这下好了
请收藏:https://m.dhbks.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)