“有道理啊,”陈婉清一边记录,一边道:
“TEM我打算做,已经找化学系预约了,研究不同侧链的体系,我之前想到了,P3T、P5T这个之前没考虑到,确实可以尝试一下。”
“果然还是要集思广益啊。”学姐总结道。
“对你有帮助就好。”许秋耸耸肩道。
科研领域,想法重要又不重要。
重要之处在于,没有想法,就没办法设计实验、进行实验。
不重要是因为,单独一个想法拿出来,做不出成果来,毫无意义。
这也是导师制度的合理性。
导师在一个领域浸淫多年,科研想法很多,学生刚刚入门,想法很少,刚好可以互补。
……
下午,许秋在实验室找到韩嘉莹,交待道:
“这周的实验计划,有四项实验,今天就从循环伏安法测能级结构开始吧……”
迎着学妹幽怨的眼神,他道了句“加油”,然后溜回了办公桌。
看到桌子上最新收到的一打文献,许秋认真的阅读起来。
不到一个小时,文献全部看完。
每篇文献,他都用荧光笔在上面做好了记号。
这是魏老师提供的文献阅读方法,具体来讲,就是用黄色、橙色两种荧光笔,标注一篇文章中值得关注的地方。
橙色用来划标题,黄色则用于正文。
这样,有助于加深记忆,而且在给魏老师讲文献的时候,也可以对照标记,不容易忘记文献内容。
看完了文献,许秋伸了个懒腰。
然后,他发现自己居然无事可做了!
其实,本来也是可以动笔写文章的,就是学妹帮他做实验的这个工作,已经有了不少实验数据。
但上上周刚投掉自己的文章,上周又帮学姐改了一篇文章。
现在的他,还处于“不想写文章”的不应期内。
因此,写文章,不在考虑范围之内。
现在没有实验要做,“没有”文章要写,没有文献可读,什么都没有……
难道,今天可以偷的浮生半日闲?
正在此时,他突然听到了隔壁218房间的开门声,随后是“哒哒哒”的皮鞋声,由远及近。
是魏老师没错了。
他不会是来找我的吧。
许秋内心突然有了一丝不好的预感。
他先抓起一篇文献,拿在手中,确认了一下正反,是正的。
然后看向周边。
办公桌只有他一个人,田晴不知是上课去了,还是有什么事,下午不在,其他人都在实验室里做实验。
这下,连个掩护的人都没有。
而且魏老师马上就要出现了,现在想溜去实验室也来不及了。
下一秒,魏兴思出现在216门口。
他看了一圈,发现办公桌只有许秋一人,正在阅读文献,表现还不错。
朝里面实验室望去,吴菲菲、段云、陈婉清、韩嘉莹都在做实验,很好,都很努力。
唯独少了田晴,哎,由她去吧,管
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