刚一回国,李景霖便感受到了来自母校的热情。
虽然事情过去有一段时间了。
但当李景霖回来的时候,还是享受了一把“帕赛冠亚军老师”的待遇。
在同学们与老师们的欢迎中。
这【金牌讲师】的标签怕是躲不开了。
“李教授,你真是”
张毅教授都不知道说什么好了。
只得满面红光的伸出大拇指,点了个赞。
这段时间里,受益最多的,无非就是小提琴专业的这些教授们。
无论是学术上的,经费上的,亦或是课题,演出,顾问邀请
都水涨船高。
当然不只是小提琴专业,其他专业的教授们也享受了一波福利提升,只是影响或多或少的问题罢了。
而这些教授们,自然都很承李景霖的人情。
看似只是个人猛,只是两三个出类拔萃的。
但实际上,放到这种级别的交流中来看
受益,是全方位的。
小提琴专业博士点的建立早已再无任何问题可言,甚至于在目前尚未正式开展之时,国际上的含金量就已经达到了一个很高的水准。
或许比不上那些真正老牌的国际名校。
但能凭借一人之力,拔高到如此水准,在业内已经是一个奇迹了。
念及于此。
一位正在旁边围观的教授,便忍不住调侃了起来。
“听说李教授接了配乐单,我们亲爱的李教授这次又会带来什么样的惊喜呢?”
“哈哈哈!”
办公室中顿时一片欢乐。
“惊喜?”
李景霖撇了撇嘴。
双手一摊。
“惊喜,可能就是到时候学生们会光明正大的打游戏,美其名曰【欣赏李教授的作品】。”
“哈哈哈哈!”
办公室内的笑声顿时更加欢乐了。
但大家都知道,这只是调侃,也没人会当真。
实际上,学生们多少会有这样的行为,但对于这样的行为,大学的教授,绝大多数是会报以一个公正平和的视角去看待问题。
少年人贪玩是很正常的。
对于爱玩。
更多的应该支持鼓励,并且正确引导。
而不是一味的反对。
大学本就很宽松。
对于这些教授们来说,学生玩游戏,根本不是事儿,只要你学分修够了,没事儿别总逃课,做好学生本分的话。
玩游戏根本就无伤大雅。
对于这些音乐专业,艺术专业的教授来说,若是能通过游戏放松的方式,让学生们欣赏优秀的作品,感受来自于游戏中所带来的美学思想
更是有利无弊的。
不如说,若是游戏真能起到引导学生们对美学的思考的话,教授们甚至乐于见到学生们用心玩游戏,玩到一种“思考”的程度。
甚至于就连一些教授们自己都会主动接触游戏。
因为游戏的确代表了现代的一些美学实践,完全是拿出来讲课的最好例子。
张毅教授虽然今年都六十多了。
玩不明白游戏。
但实际
请收藏:https://m.dhbks.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)