“没什么。”
“那你为什么还不进去呀。”
“嗯……马上进去。”
顾毅看了一眼老师,转身走到了幼儿园的小广场上,这里暂时没有老师和孩子打扰,他可以尽情使用能力。
“开始吧。”
顾毅闭上眼睛,心中默念。
(推演开始!)
(你走进了教学楼。)
(幼儿园一共有两层,第一层是小班的孩子,第二层是大班和中班的孩子。)
(门廊边的公告栏里贴着许多孩子的照片,那都是一些做活动时留下的照片,你仔细看了一会儿。)
(靠近门口的照片都是彩色的,远离门口的都是一些灰白的照片。)
(你仔细对比彩色照片和灰白照片,发现黑白照片里多了一个没有脸的孩子。)
(你继续到处寻找,你在走廊的尽头看到了一副画。)
(上面画着四个小孩子,前三个孩子分别捂着眼睛、耳朵、嘴巴,第四个孩子则把双手背在身后。)
(你推测,这应该代表非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。)
(你暂时不知道这是不是幼儿园里的规则。)
(你在走廊里闲逛,引起了一个老师的注意。)
(老师:小朋友,你在看什么?)
(你:我迷路了。)
(老师:那你知道你自己是几班的吗?)
(你:我第一次来这个幼儿园。)
(老师:哦,我明白了。你是今天来的插班生,你是顾毅,对吗?)
(你点了点头,尽量表现得像小孩子一点。显然,这是幻境给你安排的新角色。)
(老师:我叫戴老师,是中班的老师,我带你去你的教室,好嘛?)
(你:谢谢戴老师。)
(戴老师牵着你的手,带你来到二楼。)
(你明显感觉二楼的诡异力量更加强大,你的触感变得有些不真实。)
(戴老师的影子在你眼睛里变得有些扭曲。)
(你对自己使用心理暗示,诡异力量的影响有所减弱,你的视线重新恢复正常。)
(你来到了中班的教室,你发现整个二楼只有两间教室,一个大班一个中班,其他教室都是美术室、音乐室之类的功能教室,还有厕所、园长的办公室等。)
(花花幼儿园的配套设施要比你小时候上的更加齐全。)
(你回头看向园长办公室,你发现办公室的大门没有关上,园长嘴角挂着鲜血,对你露出了微笑。)
(你的眼前一黑。)
(你的眼睛没了。)
(你感到一阵剧痛。)
(你终止了推演!)
顾毅睁开眼睛,摸了摸自己的眼角。
果然,墙上的四副画就是幼儿园里的规则,自己看到了不该看到的东西,所以受到惩罚失去了眼球。
“园长办公室不能看……”
顾毅拿出笔记本,在上面写字。
正在此时,他听见了一串脚步声,顾毅赶紧把笔记本藏在袖子里,装作一脸无所谓的
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